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我是第一名

以《第一名是我》想一篇作文400字
以《第一名是我》想一篇作文400字
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以《第一名是我》想一篇作文400字

我又考了第一名,但是已经没有了从前过度的欢乐。第一换来的是一种莫名的恐惧和孤独,搞得我心神不宁。同学羡慕我,老师表扬我,家长奖励我,我自己确实是不能得到心理上真正的放松,我太了解第一的无奈,太知道第一的惶恐,太明白第一的压力。我太渴望第一,因为人一旦体会过就不会时时平静的对待;我太眷顾第一,生活中不能缺少第一的光环。  我讨厌第一,是第一让我时时得紧张和恐惧;我恨第一,是第一让我享受不到平常人所能享受到的自由与轻松。第一在没有享受到的人中是欢乐与赞赏的象征,在享受到的人中是压力惶恐的来源。我尽力去正视它,但我的性格和环境注定我不会去平常对待。也许那种朦胧的感觉才是最好的,似乎得到,又确乎没有得到。第一不是我全部的生命,但它是我前进的动力,以平常心去对待它,它就会是美丽的天使。  我相信每个人都是第一名,只要你有足够的信心和充足的把握,你一定会创造出令你自己都意想不到的完美。

以《第一名是我》想一篇400字作文
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我又考了第一名,但是已经没有了从前过度的欢乐。第一换来的是一种莫名的恐惧和孤独,搞得我心神不宁。同学羡慕我,老师表扬我,家长奖励我,我自己确实是不能得到心理上真正的放松,我太了解第一的无奈,太知道第一的惶恐,太明白第一的压力。我太渴望第一,因为人一旦体会过就不会时时平静的对待;我太眷顾第一,生活中不能缺少第一的光环。  我讨厌第一,是第一让我时时得紧张和恐惧;我恨第一,是第一让我享受不到平常人所能享受到的自由与轻松。第一在没有享受到的人中是欢乐与赞赏的象征,在享受到的人中是压力惶恐的来源。我尽力去正视它,但我的性格和环境注定我不会去平常对待。也许那种朦胧的感觉才是最好的,似乎得到,又确乎没有得到。第一不是我全部的生命,但它是我前进的动力,以平常心去对待它,它就会是美丽的天使。  我相信每个人都是第一名,只要你有足够的信心和充足的把握,你一定会创造出令你自己都意想不到的完美。
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政治课代表,在家长会上发言,要说些什么?最好直接写成演讲稿
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政治课代表,在家长会上发言,要说些什么?最好直接写成演讲稿

家长会课代表发言稿范文一: 尊敬的叔叔阿姨们: 您们好! 我叫阮倩倩,欢迎你们参加金瑞小学602班的家长会。期中考试结束也有一段时间了,这次如果有哪一位 同学没有考到让你满意的成绩,也不要生气。这学期我们班英语成绩有很大的提高。英语这个有些陌生的词语,可是它也不是那么难,只要好好学就能成功,英语我们也是刚刚从3年级看是学的,可是现在像刘帅帅就有进步,还有很多像刘帅帅这样的人,如:夏志强,武文杰,张明,陈涛······,他们上课认真听讲,所以才能有进步,在此我希望家长们能严格督促学生们能按以下方案执行: 1:每天在家早上听读15~20分钟的录音。 2:考试是给自己制定一个目标。 3:在课上好好听讲40分钟。 4:回家按时完成老师的作业。 我相信:只要我们认真努力!家长们认真配合!老师们严格监督!我们一定会成功的!我的讲话就到这里! 谢谢大家! 家长会课代表发言稿范文二: 各位尊敬的家长: 大家好! 我是四(2)班的学习委员兼数学课代表荣正则。 现在,我来向家长们汇报一下我们班的数学学习情况,同时也向大家汇报汇报我的学习情况。 我们班数学整体上还不错,大家都能认真听课,主动交作业。不过也有一些同学不是太好,做作业总是喜欢拖拉。像x**、q**、w**、l**等同学,要是交作业更主动一些,作业更认真一些就好了。那样也不用老师操心了,更不需要罚做数学题了。上数学课时,许多同学表现得都很好,w**、d*、w**在老师提问时总是抢着举手发言,值得我们学习。但x**、z**、x**却和他们相反,不仅上课不听课还插嘴,希望家长帮助他们改正。我想如果我们大家一起努力的话,我们班的数学成绩一定会更好。 下面再说说我的学习情况。 1.我每堂课都能认真听讲,从不插嘴,更不会做小动作。正因为这样,我做起作业就毫不吃力,正确率相对来说也高一点。上课我认真听,下课就尽情玩,下课玩好了,上课也就能静下心听课了,这样劳逸结合,对我的学习很有帮助。 2.每天中午我都有听英语的习惯,这个习惯也是爸爸妈妈帮着我养成的,以前,我回家总是会忘记听英语,妈妈在家的话就会提醒我,妈妈不在家,爸爸也会打电话回来叮嘱我。现在我已经不需要爸爸妈妈的提醒了,这个习惯已经坚持了一两年了,我还会继续坚持下去的。 3.每天下午放学后,对我来说,第一件事就是把作业做完。不管爸爸妈妈在不在家,我都是先做作业,再去干别的事。 烦。 当然,我也有很多缺点:发言不积极啦,胆子不够大啦,写字有些马虎啦,对自己的要求不够严啦,等等。我希望和班里的同学们一起,克服自己的缺点,快乐成长,开心进步。 我的话讲完了,谢谢大家。 家长会课代表发言稿范文三: 尊敬的各位家长: 你们好!我是六年级二班的王友晨,我主要负责本班家庭作业督导工作。 首先我代表老师和全体同学感谢各位家长能在工作的闲暇之余,抽出时间来参加本次会议。 在我看来,家庭作业的完成是对当天所学的巩固,古人云温故而知新,只有这样勤奋踏实的努力付出,才会有甜美的收获,我班的大部分同学就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了优异的成绩,比如我班的陈一诺、陈安红、赖紫微、陈象洳、张思涵、王友晨、王心楠等同学,就能严格要求自己,不仅能在课堂上认真听讲,积极发言,课前认真预习,课后及时巩固,还利用休息时间扩展阅读,练笔作文,这些好的例子在我们班比比皆是,他们对学习的态度,勤奋好学的精神是我们学习的榜样,然而这些好习惯的养成并不是一朝一夕的事儿,它和我们家长的重视也是密不可分的。 现在在我们的生活条件好了,按理说我们的孩子更应该好好学习,可事实却恰恰相反,六年级的学生了还不能够正视自己的角色,他们忘却了自己的责任和任务:不认真听讲,不按时完成作业,尤其家庭作业最为让人头疼。如果说没完成作业是有原因的话,那么在第二天的检查后组长的督促后,他们为何还不能够知错就改、迷途知返呢?我想这并不仅仅是孩子们自身的问题了吧,和我们家庭的教育,家长的态度有莫大的关系,如:张岚越、邓思宇、杨柳、付小龙、康晓龙、唐承玲、史文豪、张振鹏、周林晰、朱夺旺、熊俊杰、卢启文、付远潇、梁宝宝、杨军、喻小英、刘远通、赖文龙、康超等同学,他们经常性的不按时完成作业,有的只字不写,有的即使是写了也并不是全部完成,甚至字迹潦草,不堪入目。 亲爱的爷爷奶奶们,叔叔阿姨们,你们今天能坐在这儿就说明你们是多么爱我们啊!可是我想说:你们的爱给的正确吗? 作为在这个大家庭中的一员,作为一个班干部,我想提出以下几点建议: 1.认真查阅每天作业的完成情况; 2.坚持查阅后及时负责任的签字;(说负责任的签字是有原因的,因为某些同学的作业明明没有写完,可家长的大名禁出现在作业的后面,长此以