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四年级上册第一单元作文范文

四年级上册第二单元作文
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四年级上册第二单元作文

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是我收集整理的四年级上册第二单元作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 四年级上册第二单元作文1   20xx年12月23日星期日天气:晴转多云   今天中午,我看了一下绿豆芽,因为外面很干燥,所以绿豆芽有点缺水,弯下了腰,垂下头休息。我给绿豆芽滴了几滴水。绿豆芽如鱼得水,逐渐挺直腰,抬起头,精神百倍。   我仔细看,发现下方茎长得越来越粗了,红色扩散到更多地方,最深的是两块三角形的地方,已经成了紫色,和成熟的桑葚颜色差不多。以后它的颜色肯定会更深,甚至变成黑色。在豆瓣形成的叶子落了以后,你会发现,豆瓣形成的叶子下方的茎比新长出来的叶子厚约1毫米,每抽出的一条茎都比上次抽出的茎薄。   下午,我回到家,看见上次长出的小叶子分开了些,像刚开放的荷花。刚抽出的茎和刚长出叶子上都会有一些绒绒的毛,像毛绒玩具上的绒毛差不多。但是,我的绿豆芽也遇到了危险的敌人。有一些蚂蚁会爬过来咬上几口绿豆,津津有味地吃,更可恶的是,有时候会直接咬倒一棵绿豆芽,找几个兄弟来搬走,真是欺人太甚。正是因为这些蚂蚁,我本来有二十几棵绿豆芽,现在只有7棵了。这几棵绿豆芽棵真是幸运。他们有的有7厘米高,最矮的也有4厘米高了,生命力真强呀!   如果你们想知道更多关于绿豆芽的奥秘,就亲自试试吧! 四年级上册第二单元作文2   由水滴组成,但有时可伴有冰晶,它主要是由空气对流上升冷却使水汽发生凝结而形成的。因此,积云的外形特征与空气对流运动的特点紧密相联。一团空气上升,在开始时它的内部水汽含量和温度的水平分布基本上是均匀的,从而水汽产生凝结的高度是一致的,因此,一朵积云具有水平的底部。由于在形成阶段,云内为上升气流且云顶中央上升气流最强,四周较弱,云外为下沉气流,造成积云具有圆拱形向上凸起的顶部以及明显的轮廓。   积云主要在白天形成,因为阳光使空气变热,另一方面,地面也使空气变热。积云也可在白天山顶上形成,因为山坡受热比谷底受热快。这种不稳定的受热形成运动中的对流。积云有时伴随或提前冷锋而形成。因为在锋区,空气被迫抬升。   积云云底高度在湿度大的地区一般在600-1200米,在干燥的地区为3000米,积云底部清晨接近地面,在午后就会上升。   对流上限和凝结高度的.相对位置同积云形成的关系   积云通常在湿润地区和热带地区出现,但有时也会在干燥地区出现。除非积云变成积雨云,否则不会出现阵雨,尤为正午后形成的云堆和积雨云表示阵雨很可能出现。 四年级上册第二单元作文3   (一)   今天,老师布置了一样作业,让我们去观察绿豆芽,是为了训练我们的观察能力。   我首先找来一个玻璃杯,往里面灌上自来水,然后找来几颗绿豆。小小的、硬硬的绿豆在我的手中滚来滚去,像几个调皮的捣蛋鬼。这时,我把手一斜,绿豆像跳水运动员一样跳入水中,在里面安安静静地睡着了。   我希望小绿豆能快快长大,早日发芽长叶。   (二)   晚上,我翻来覆去睡不着,几次起来看绿豆芽有什么变化。可是,每一次我来看绿豆时,绿豆还是几颗小小的、硬硬的绿豆,我失望地回到床上,睡着了。   第二天,我早早地起了床,走到放绿豆的瓶子旁,绿豆有的皮破了,上面长出了一个白色的小芽。哦,原来是小小的绿豆长大了,皮被胖胖的身体撑破了。可有的没什么变化,只是身体胀大了,好像快裂开了。   小小的绿豆你以后到底会变成什么样呢?我真期待你的变化呀! 四年级上册第二单元作文4   “五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我竟也有机会到黄山去游玩。   我从底下往上走,隐隐约约看到一个白点在闪光,据说那是光明顶,我暗想一定要登上光明顶。我又急匆匆地往上走,看到一棵松树挺立地那里,它虽然饱经风霜,仍然郁郁苍苍,充满生机。听导游说,那是同心松。   我又往上走,一路上我看见许多怪石,龟兔赛跑石……其中一个怪石引起了我的注意,据说那是“仙人晒鞋石,”它像两双大鞋,传说,古时有两个仙人,他们是最好的朋友,一天两位仙人晒鞋,突然,一个仙人掉到黄山底下摔死了,另一个仙人看见自己的朋友死了,自己也跳了下去,后来鞋子放在那儿久了,变成了两块巨石,不过神话还是神话,我不禁疑惑:这是人刻的,还是自然形成的呢?反正它的外表无与纶比。   走着走着,我来到了光明顶,看见毛主席在顶上的石头上刻了“风景如此多娇”六个大字,再看悬崖边上迎客松伸出长长的手臂,好像在欢迎游客的到来。   黄山真美啊!“五岳归来不看山,黄山归来不看岳,”这句话说得果真不错。 四年级上册第二单元作文5   雨中,有很多美丽的事物:人、物,每一样东西都是那么新鲜、美丽。   今天早上,天气非常凉爽,我们决定去广场玩。广场上很热闹:有习武的孩子,散步的青年,还有做广播操的老人。我们在广场上奔跑着,高兴极了。   可是,天有不测风云,早上天边还有一丝红光,现在竟下起雨来了。雨,像断线的珠子,一滴一滴往下落。后来,雨渐渐下大了,像一盆盆从天上泼下的水。雨越下越大,我们纷纷躲进凉亭,坐在凉亭里欣赏雨景:雨水拍打在小草上,小草向它点头;雨水拍打在大树上,大树对它挥手,它们都大口大口的吮吸着甜美的雨露。我沉浸在了这迷人的雨景当中。突然,一滴水落在了我的头上。我顺着水滴滴落的方向向上望,原来是凉亭漏水了。凉亭的上方爬满了粗大的藤,藤与藤之间有很大的缝隙,调皮的雨滴就趁势滴了下来。外面下大雨,凉亭里下小雨,这让我们无处可躲。怎么办呢?我们只好站到凉亭的角落里躲雨,但角落里仍然会有雨滴落下来。   注:本人有事,还没有写完,期待下篇的问世!!    四年级上册第二单元作文6   20xx年9月30天气:阴   今天,一早我睡醒后,看见我昨天泡的绿豆,已经脱掉了绿色的衣服,从外表看是嫩绿色的,变成嫩黄的了。刚刚成长的绿豆就像刚出生的宝宝静静睡在水底下。   20xx年10月3日天气:晴   今天晚上,我刚刚旅游回来,一进家门,我迫不急待到鞋柜上观察我的绿豆怎么样了。绿豆已经发芽了,它的芽是从绿豆顶端开始长的,芽的前端是尖的,从头到脚慢慢变粗。   20xx年10月7日天气:晴   今天,我一早起床,去观察我泡的绿豆,真没想到,它已经长得很大了。绿豆引人注目的地方是那两片叶子。绿豆芽的叶子又细又长,就像小白兔的耳朵。叶子被微风吹来,那笔直的茎摇摇摆摆,好像在与我们打招呼,又好像在跳舞。   这真是一株惹人喜爱的绿豆芽呀! 四年级上册第二单元作文7   莲全身是宝,根,花,叶,果实,都是好宝贝。   莲花可以泡茶,莲花茶有清火,解毒,镇心安神,益肝健脾等功效,还有防癌,抗癌,防结石的作用。莲花有沁人心脾的清香,它亭亭玉立,从污泥中伸出,花上却没一点泥,真不愧于出淤泥而不染啊!   莲蓬可以入药,它中间的莲子也可入药。莲子具有清热解毒的功效。将莲子切成两半,中间会出现一片翠绿的叶子,那就是莲子心了,莲子心晒干了以后,可以用来泡水,味道甘甜,带苦。莲子心具有去心火的功效。   莲藕可以做成美食,莲藕一口咬下会就会拉出丝,那丝有补筋的功效。莲藕有很多种做法,可以:炒,煮,煲汤,还可以凉拌。   莲叶也可以入药,它有凉血,止血,散瘀等功效。出太阳时小鱼儿们可以躲到叶底去乘凉,所以它也是鱼儿的一把太阳伞。   古诗:青荷盖绿水,芙蓉披红鲜。下有并根藕,上有并头莲。就说的是莲全身是宝。 四年级上册第二单元作文8   在我们的世界里不是缺少快乐,而是缺少会发现快乐的眼睛。在课间里,就算只有几条身有毒素的小蜈蚣也给我们带来了不少的欢乐。在昨天大课间的珍贵的25分钟里,没有升旗仪式,在这段时间我和叶铃一直在车棚的木桩那儿看蜈蚣,玩蜈蚣。   昨天上午第二节课后,叶铃跑来对我说:“我在木桩旁边发现了蜈蚣!”我们马上跑到那儿,叶铃她拿起一根细树枝,在缝那边拨弄了几下,一只蜈蚣出来了,看它那瘦瘦的身子,好像一根发黑了,长黄小斑点的面条。“面条”在木桩上慢慢地蠕动着,身子扭来扭去,就像在跳着舞蹈。仔细地瞧它几眼,发现它那无数条细得不能再细的小脚在帮助蜈蚣爬动。我觉得蜈蚣很可怕,但我以前却从未见到过,这次也想开开眼界,我也拾来树枝,壮着胆来“干掉”它。   我用树枝把它挑下来,又用力压蜈蚣,抬起来,咦!还活着哩!叶铃也来戳它,但这“面条”怎样戳都不死。最后,叶铃费了九牛二虎之力才把“面条”截断,我以为这蜈蚣已经一命呜呼了,实际上还没有,不到三分钟,它又动了。   真是一只拥有顽强生命力的小动物啊!

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  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是我为大家收集的人教版四年级上册第二单元作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 人教版四年级上册第二单元作文1   在21世纪中,战争在中国已经不再有了,可回顾一下历史,战争还是在我们心中留下了深深的阴影,下面就是一张拥有战争的真实照片。   1937年8月23日,上海火车南站还是那般热闹,殊不知罪恶的子弹正在向他们降临,一步一步,近了近了,大炮的响声越来越大,轰隆隆的子弹把火车站炸成了废墟,突然,一阵撕心裂肺的哭声响彻云霄,看到这里,我的泪水夺框而出,不禁产生了遐想:以后小孩的命运会怎样呢?也许会饿死在街头,也许会有好心人救助......那他的父母呢?可能是与孩子分散了,可能正在血泊中竭尽全力的找他们孩子,想到这里,我不禁又一次落泪了。我进入了沉思中,为什么我们会被其他国家欺负呢?原因应该是我们国家太落后了。再联想现在,虽说我们国家已没有战争了,但是其他国家呢?看着这张照片,我呼吁道;和平要永驻人间,永远不要战争。 人教版四年级上册第二单元作文2   生活中蕴藏着许多科学道理,只要我们仔细观察,就会有一些意想不到收获。   今天早上,我和爸爸起得很早,我对爸爸说"爸,今天我们就在家过早吧。”爸爸说:“好吧,那我们煮汤圆吃吧。”   爸爸把汤圆倒下锅,我盯着沉入锅底的汤圆,希望它早点熟。过了一会儿汤圆熟了,爸爸掀开锅,咦!真奇怪,刚刚还沉在锅底的汤圆居然都浮在水面。“为什么生汤圆会沉入锅底,而熟汤圆会浮上水面呢?”我不停思考着,心里疑团越来越大。   下午,放学回家我便上网去查资料,找答案。   原来,汤圆倒下锅以后,它的比重比水大,所以会沉下去。随着水温的加热,水和汤圆都慢慢热起来,汤圆吸饱热水以后,体积自然增大了许多,但汤圆的重量没有增加。也就是说单位体积增大但单位重量没变。当汤圆充分膨胀以后,它的比重就比水的比重还小,所以就浮了起来。   真是想不到,汤圆沉浮之间,竟蕴藏这么多科学道理,真是生活处处皆学问啊! 人教版四年级上册第二单元作文3   有一只小鸟,它飞临城市的天空,边飞边自言自语:“我到哪儿歇歇脚呢?”   它看到一棵槐树,就轻轻地落在树杈上唱起了歌,一群孩子围过来,小鸟说:“大家好,我是一只快乐自由的小鸟。”孩子们听不懂,有的拿石子砸小鸟,有的摇树,小鸟在树上站立不住,它看到枝头有一个破旧的鸟窝,它就飞到了那里面,有一个小孩爬到树上去捉小鸟。小鸟痛苦地哀鸣:“我快受不了了,请你们不要伤害我,我会唱歌,还会跳舞。”孩子不听,继续上爬。小鸟失望地飞走了。它飞到哪,孩子们就跟到哪,有的还用弹弓打它。小鸟飞得很高很远了,小孩子不再追打了。   第二天早上,小鸟又来到那棵树上,它似乎忘记了昨天的遭遇,一边唱歌一边跳舞。小孩子们听到小鸟的歌声很美妙,有的说:“小鸟多友好啊!我们再也不要伤害它了,以后小鸟每天都来这里唱歌,每天都是鸟语花香了!”。   从那以后,小鸟就成了那里的常客。 人教版四年级上册第二单元作文4   水果谁不喜欢吃呀!在这个大家族里,我最喜欢吃草莓了!   草莓的大小、样子和杨梅差不多,不过杨梅是深红的,草莓是鲜红的,杨梅是圆溜溜的,草莓是鸡蛋形的,果肉红红的、水灵灵;跟杨梅一样,草莓的果肉也无遮无掩地明明向向地映入你的眼帘。轻轻的咬一口,舌头上便步满了鲜红的汁水,酸中带点甜味,真好吃!   最有趣的还是摘草莓了,我带着个小竹篮,牵着阿姨的手,一蹦一跳地向草莓园走去。哇!草莓圆好大哟!满地的绿叶非常茂盛,绿叶之中无数的红点点缀了分外耀眼。我迫不及待地跑进去,阿姨拉拉我的手,说:“你别乱跑,不然会踩到草莓的。”我点点头。于是,我小心翼翼走到畦沟上,慢慢蹲下来,轻轻地摘草莓,再轻轻地放草莓,不一会儿,我的小竹篮子里就装满草莓。   望着篮子里红彤彤的草莓,我心里比吃了蜜还甜,因为这是亲手摘的草莓呀! 人教版四年级上册第二单元作文5   今天,我和妈妈在楼下打羽毛球,刚开始是我发球,我用吃奶的力气把球发了出去,妈妈不甘示弱打了一个低球,我一见立即来了一个“海底捞月”,把球救了回来。妈妈见势不妙,便打了一个高球,我个子不够高,只好跳了起来,把球打给了妈妈,就这样几个回合下来,我们的比分变成了1:0(妈妈1分我0分),接下来,我十分努力,妈妈发了一个“上旋球”,我纵身一跳把球打给了妈妈,妈妈措手不及没接住,这样我把比分追成了1:1,这样,十几个回合下来,我们的比分变成了11:11,决胜局到了,我和妈妈更加认真较量了,我用全身的力气把球发了出去,妈妈看球飞来,赶紧举拍迎了上来,球这样在我和妈妈球拍之间飞来飞去,好像一只白色的`小鸟在我们之间飞舞,就连屋顶上的猫也被吸引来了,蹲在那里一动也不动地看着我们打羽毛球。突然,妈妈发了一个歪球,我没有接住,所以,最后我输了,不过我还是很高兴,因为我打羽毛球的技术进步了。 人教版四年级上册第二单元作文6   秋天到了,小蝴蝶兰兰刚想在自己找到的一树洞休息。突然,小松鼠田田叫起来:“兰兰,你的翅膀真漂亮,跳起舞来一定很好看,你能跳给我看吗?”兰兰想:如果我不跳,田田会失望的,跳吧!想到这,兰兰便展开翅膀翩翩起舞起来。   “啊!真是太美了!”她那斑斓的翅膀仿佛是一条绸带,在飞舞、流动。田田的叫声引来了更多的小松鼠,她们都被兰兰的舞姿惊呆了!   突然,兰兰晕倒了,小松鼠连忙把兰兰送到了动物医院。“兰兰怎么了?”田田焦急地问。“她没事。”孔雀医生说。“她只是太累,睡着了。”“都怪我,那她要睡多久?”田田含着眼泪说。“要整整一个冬天呢。”孔雀医生说。   小松鼠们默默地走到兰兰床边,轮流着为兰兰唱歌。   当第一阵春风吹绿大地时,兰兰苏醒了,当她知道小松鼠们为她整整唱歌了一个冬天的时候激动地留下了热泪,起身展开翅膀又跳起了优美的舞蹈。   瞧!春天的第一朵花绽放了,那是一朵美丽、纯洁的友谊之花啊! 人教版四年级上册第二单元作文7   爸爸妈妈经常教育我,要做一个品格高尚的人,一个诚实守信的人。有一件事,让我一直记忆犹新。   有一次数学考试,同学们都在认真的答卷,教室里一片沙沙的写字声,很快,有些同学答完了,已交了卷。突然,有个声音从我身后传来,我清楚地听到有两个已交卷的同学正在议论答案,按照他们说的答案,我仔细地检查着我的试卷,哎呀!有一道题错了。改,我脑子里立刻闪出这一念头。这道题8分呢,不改太可惜了。我刚拿起笔,手却抖动起来,“改,还是不改”,正在我犹豫时,下课铃响了,我放下手中的笔,走上了讲台,把试卷交给了老师。   这次考试我虽然只得了92分,但是我很高兴,也问心无愧,因为它是我真实的成绩。通过这次考试,我懂得了一个道理:做人要诚实守信,不能自欺欺人。 人教版四年级上册第二单元作文8   在院子的屋檐下住着两只小燕子:贝贝和乐乐,它们是特别要好的朋友。   一天乐乐说:“你在家,我去外面找些吃的东西。”“去吧,早点回来哦!”贝贝答到,“知道了。”说完乐乐飞走了。   正值秋天,树叶都落了,乐乐去找零散在马路上的谷物。突然一辆货车呼啸而过,无情地压在乐乐身上,乐乐紧闭着双眼,身体僵了,倒在血泊中......   贝贝在家等了很长时间也不见乐乐回来,她非常着急,决定去找乐乐。她飞呀,飞呀,隐隐约约看见一只青灰色的燕子躺在血泊中,贝贝心里有些不安,她想:不会是乐乐吧?   走近一看,啊,竟然真的是乐乐!贝贝慌了,她慢慢靠近乐乐,“乐乐,乐乐,快醒来!”贝贝发疯似的拍打着躺在地上一动不动的乐乐,希望她能站起来,但一切都没有用。   渐渐地,贝贝停止了拍打,泪水顺着脸颊流下,禁不往想起了往事:她们在一起吃谷子、一起嬉闹、一起......在一起的日子太快乐了,但现在却是无法形容的痛苦! 人教版四年级上册第二单元作文9   秋风吹来……那一片枯萎的红枫叶勾起我那美好的回忆,又想起了那纯真的友谊,和他在一起的快乐时光。   时光飞逝,当我再次想起那红枫叶和他时,他的面容已经在我脑中模糊……我现在以不知道他身处何方,是否过得和以前一样快乐,但我永远都忘不了我和他的约定。记忆的大门迅速打开,记得在外婆家的那片红枫林里,我和他曾经有一个天真的约定:有生之年,我们永远在一起……我在那红枫林中有着数不清的快乐,我们经常在那儿数星星、看而出,还在那儿留下美好的回忆。   事情是这样发生的:他那父母因为一件小事而吵架,拉着他去了杭州,在零走前留下一片红枫叶,哭着走了。   我踏步走在红枫林里,突然枫叶从树上落了下来,我看着枫叶,难忘的那一片红,我笑了.

四年级上册语文第一单元作文范文
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  四年级上册语文第一单元作文是描写自然风光,同学们都是如何写的呢?我在此整理了四年级上册语文第一单元作文范文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!   四年级上册语文第一单元作文范文篇1   今年暑假,我随着爸爸去了我盼望已久的旅游胜地。那有连绵起伏的山,茂盛的竹林,清澈的河水,那碧绿的草坪像一块美丽精致的地毯。对,那就是如诗如画、景色优美的旅游胜地——安吉。   对于安吉,我早就听说过了。那里四面绿树环抱,里面也翠色欲流。简直是一个天然的绿色世界。里面许许多多的景点中最吸引人的是我国的四星级旅游景点百草园。进园门,首先看见的是一大片的草原,我一下子还没反应过来,我还以为我到了内蒙古大草原呢!放眼远望,在茫茫的草原我看见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。河边有许多黑天鹅和白天鹅在嬉戏,这风景假如由最好的画家来画,恐怕也难描述它们的神韵风采。   再往里走,我看见了许多的动物!有倒吊着的金丝猴,有正在喝水的熊猫,有大块咀嚼鲜肉的老虎——最有趣的要数那两只中国国宝——熊猫。那两只熊猫的名字吸引了五湖四海的游客来安吉游玩,你猜,它们叫什么名字呢?对,就是安安和吉吉。这两只是因为在安吉的竹林中被发现的,它们象征着安吉的风光美丽,应此得名所以要叫它们安安和吉吉。这两只大熊猫在工作人员的训练下,已经会和游客握手了,我就曾经握了一次,它那软软的手,真叫人舒服,让人一下子开心起来,心旷神怡。   回忆之前的百草园使我想起了一句诗:“川原五十里,修竹半其间。”在忆刚刚的动物园,使我对安吉有点依依不舍。我对安吉的喜爱只能用五个字表示:“安吉,我爱你!”在明年的暑假,我一定要再来游览这美不胜收的四星级旅游胜地——安吉。   四年级上册语文第一单元作文范文篇2   离开轮渡码头,我踏上了鼓浪屿,在“海上花园”的石径行走了半个小时,好累呀,我一把抱住眼前的红柱子,好一会儿才抬头观赏这栋老房子——海天堂构。这是鼓浪屿上最有个性的一处建筑,柱子、门窗都是西式风格,而楼顶的装饰却是颇具中国的特色,飞檐翘角、黑砖红瓦的一座小亭子,稳稳当当地立在那里,亭尖还安了一个宝葫芦,四周的屋檐上装饰着祥云。难怪有人赞颂它“似宫非宫胜似宫,亦殿非殿赛过殿,不中不洋不寻常,中西结合更耐看”。   在这九十多年的老房子里最吸引我的还是具有闽南特色的布袋木偶戏。一个个木偶形象活灵活现,动作夸张有趣,瞧,开场了!只见一个芝麻官大摇大摆地走上舞台,摇头晃脑,官帽上那像铜钱一样的玩意儿也跟着抖动了起来,只见他伸出手提溜着快要掉下去的玉腰带,得意地转着脑袋,真是丑态可掬。接着一蹦一跳地来了一个溜须拍马的手下,他举起酒壶为小官倒酒,只见那酒丝毫不差地流入小官手里的杯中。看那官很是满意,眯着眼享受了起来;而手下也乘机弯下腰想偷酒喝,不料被那官发现,一个巴掌“啪”地落在了手下的脑袋上,手下不甘心,偷偷跑到官的背后将椅子一把拉空,害得那小官一屁股做在了地上,逗得大伙儿开怀大笑。这时来了一群杂耍的,耍棍的将棍子转的呼呼作响;耍带的将两条红绸带抖得像蛟龙一般翻腾;耍盘的将盘子顶在头顶、嘴巴上转的不亦乐乎。他们和舞狮的一起将县官和手下戏弄了一番混入了城中,原来这是一群梁山好汉所扮,他们为救卢俊义而来到大名府。   穿梭于鼓浪屿的小巷,漫步在黄荣远堂、菽庄花园,时光在不知不觉中流逝,走着走着,我便渴了,喝一杯张三疯奶茶是一个不错的选择。店内装饰着大块的色彩和油画,表达了浓重的自由想法。服务生也是一大亮点,脾气好得没话说。味道浓醇的奶茶让我在离开厦门时依然能回忆起那鼓浪屿特有的香味……   四年级上册语文第一单元作文范文篇3   走进大自然,就有一种格外亲近的感觉。日月星辰,江河湖泊,山冈田野,花草树木,这些美丽的自然风光,无不使人产生联绵的遐想。我们与大自然朝夕相处,与大自然相依为命。   凝望着天空,我感受到了它的高远与深邃。多想幻化成一片白云,在蓝天下轻轻地飘忽。多想幻化成一颗星星,在夜空中眨着眼睛。多想幻化成一只小鸟,自由地在天空中飞翔。   我感恩造物主赐予阳光。我在和煦的春光里感受你的仁慈,在炎炎的夏日中观赏你的热烈,在明丽的秋阳里感慨你的成熟,在寒冷的冬季里享受你的温暖。   我喜欢走进宁静的月夜,去感受宇宙的空灵。我倾听着大自然中万物的呼吸。心中有千言万语,向月儿倾诉。   多少次,我伫立在海岸边,眺望着一望无际的大海。只有在这个时候,我才会由衷地发出渺如一粟的感慨。   多少次,我又伫立在山脚下,环视着幽幽的山谷。我感受到了山的深沉与丰富,也窥视到了自己灵魂深处的浮躁与浅薄。   我们身处在自然景观与人文景观组合而成的世界里,在古老历史与现代文明交叉的地带游离。我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣。似乎更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚那流光异彩的虚华。我们将自己窒息在那狭小的空间。我们在滚滚红尘中挣扎着,被烦恼,苦闷,徘徊,彷徨缠绕着心境。   虽然如此,大自然却展示它无比的宽容与大度,仍然日夜守护在我们身边,为我们送来阳光,雨露和空气。使我们在不知不觉中感受春的明媚,夏的灿烂,秋的生动,冬的寒冷。

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四年级上册第一单元作文1

  我们的校园风景如画,景色秀丽,特别是校门口那个美丽小花园,更是让人流连忘返。

  春天来临时,小花园长满绿油油的小草。乍看花园,花园仿佛是一块碧绿的毯子,没有半点杂色,细看,小草的嫩叶上满是晶莹剔透的露珠在阳光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草显得虎虎有生气!

  夏天来临时,小花园开满了五彩斑斓的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳扑鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被这诱人的香气吸引过来,一阵微风拂过,花儿们时而左右摇摆,时而上下点头,仿佛许多亭亭玉立的婆婆妈妈在欢快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看着这沁人心脾的花海,闻着这香气诱人的花香。这简直就是一种奢侈的享受!

  秋天来临时,小草换上了金色,桃树上结满了新鲜的桃子,空气中散发着桃子的芳香,桃树的落叶在小花园中,仿佛千百只金色蝴蝶在随风飞舞,落在地上,给大地盖上了金色的毯子!

  冬天来临时,漫天飞舞的雪花从空中纷纷扬扬地落下,顿时,整个小花园银装素裹,同学们可以在雪地上玩耍嬉戏,享受着冬天的洗礼!

  这个小花园带给了我许多欢乐,恰恰是这种欢乐,才让我明白了这种高雅的质朴之美.
四年级上册第一单元作文2
  我们校园的一角像一个小小的花园,一年四季的景色各不相同。

  夏天到了,刺玫瑰打了一个个粉红色的花苞。那样子真惹人喜爱。过不了几天,刺玫瑰开花了,那花朵像孩子可爱的笑脸。带着喜悦来到校园,柳树长的茂盛极了 ,它们像一把把绿色的伞,为同学们提供着舒适的场所。

  寒冷的冬天来了,松柏在这时显得更苍翠了。一场鹅毛大雪过后,这里便成了一个洁白的世界。柳树上开满了银白色的花,地上铺了一条雪毯迎接同学们的到来。冬爷爷给松树送去一件白毛衣,给柏树披上一件白大褂。风孩子向同学们问好,树木不停的点头微笑,感谢冬爷爷为他们送去的最好的礼物!

  我们校园的一角,永远充满着生机与活力!
四年级上册第一单元作文3
  每当我走进美丽的校园里,都能够闻到各种淡雅的花香,这里的花草树木非常茂盛,像仙境一样美丽。

  站在校门前,一眼能看到一个花坛。花坛有三层,第一层有许多绿油油的葱兰,开着雪白的花。第二层长着许多漂亮的柞酱草,它的花是红色的,红中带紫。中间是一棵粗壮的罗汉松,就像一位哨兵,在保护着我们美丽的校园。

  在我的右边有一块花圃,花圃的中间立着一块大石头,石头上刻着泽润两个刚劲有力的大字,那是我们学校的校训。在大石头的东南面有一棵龙爪槐,它像一把大大的绿伞为底下的小草遮风挡雨。花圃的南边有一棵棵高大的垂柳,她们正在河边梳着辫子呢。花圃里还开着许多的花,有紫罗兰,有大理菊,还有葱兰等。花圃满地绿油油的,各种小草小花像一块花毯子,真漂亮。

  走上三吴桥,在我的右边有一座状元亭,在状元亭上环绕着许多紫藤。三吴桥上等距摆着许多盆菊花,这些菊花五彩缤纷,各具形态。在三吴桥的左边有一条连廊,那三层连廊把两座教学楼连接在一起了。

  再往前走有一条穿廊。那条穿廊不仅仅是一条通道,还是我们小朋友的乐园。在穿廊前有一个广场,那个广场是给我们做操、玩游戏的地方。

  啊,这就是我们美丽的校园,它是我小学时代成长的乐园,我爱我们的校园!
四年级上册第一单元作文4
  在我的校园里,每一个角落都栽满了树木和花朵。而这些树木和花朵则在不同的季节里开花结果。

  夏天和秋天的花木最甜的。校园里的芒果树上的果实成熟了,一个个黄澄澄的,很是诱人。每当这时,同学们便会守在树下,捡落地上的芒果,看看有没有摔坏,还能不能吃。而有的同学则恨不得爬上树去摘芒果。在种植园有几株木瓜树,每当木瓜成熟时,老师便会摘下木瓜来和大家一起分享,那个时候是我们开心的时候,我们一拿到木瓜,便大口咬下去,啊,真甜呀!吃完后,嘴里还留着甜甜的香味。

  冬天的花木是最坚强的,长青松依然绿绿的,而其它的花儿都相继凋谢了,只有旗台两旁的两盆梅花依然坚强站在寒风中,从不退缩,一年四季它都像一个坚强的卫士一样守护着国旗。

  校园里的花木都很美,我很庆幸自己能生活在一个这样的校园。
四年级上册第一单元作文5
  我们的学校是个美丽的学校,也是个充满欢乐的地方。

  我每次坐车来到学校门口,映入睛帘广州市萝岗区东区小学几个大字,引人注目!校门的左边是一棵高大的挺拔的木棉树,就像一位高大威武的将军,在保护着美丽的校园。校门的右边是一棵棵榕树,炎热的夏天常为我们遮挡太阳!下面有一些石凳子,我们经常在那儿写作业。

  穿过水泥路,来到广阔的操场。大操场是椭圆形的,中央是个足球场。一片绿色的草地,就像美丽的地毯铺在地面上一样!每当放学的时间,我和同学们三五成群地在足球场上踢足球。

  操场左边是三栋教学楼,教学楼的四周,到处是花草树木,郁郁葱葱,像一片绿的海洋。一年四季,到处都开满了朵朵花儿,红的、黄的、白的、紫的五颜六色的花儿,美丽极了!蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓在花丛中飞来飞去,它们在跳舞,玩得高兴极了,多美的校园啊!

  每天早晨来到学校,你准能听到同学们的读书声。那里有美术室、语音室、舞蹈室、图书室、音乐室看,这里姐姐们正认真的唱歌呢!每到放学后,教室、地面被同学们扫得一尘不染、玻璃被擦得干干净净,课桌摆放得整整齐齐的。墙壁上挂了很多美丽的图画和同学们的优秀作文,让人久久不想离开。

  我们学校每周一举行一次升国旗仪式。每当国歌奏响,五星红旗缓缓上升,那个振憾人心的时刻,我们想到现在的生活真美好,我们要认真学习,为祖国更美好的将来而努力奋斗。

  我们的学校真美丽,我爱我的学校!
四年级上册第一单元作文6
  我们的校园里有美丽的喷水池,漂亮的荷花池,还有娇滴滴的芙蓉树......可好看了啊!其中荷花池最美丽。

  春天到了,我们在荷花池那边玩耍。荷花池里有小桥,小桥两边有大小相同的石狮,放眼望去,有的像抱着一样,有的像在说话,还有的露出了锋利的牙齿,也有的石狮背后,写了:好好学习,天天向上。 上一页 1 2 下一页